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“有几个公办高中的校长可以叫上所有学生的姓名,了解所有学生的特点和学习情况?”、“大家都使用微信,但有多少人有微信公众号?我没有,但我儿子有,同创的学生都有”章金童同学父亲金句频出,言语中对学校未来充满了信心。

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    图书馆总建筑面积8188平方米,地下一层,地上三层。

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    在这次参观中,我不仅结交了其他学校的小伙伴,还见识了许多高科技和艺术结合的作品,增长了见识,开拓了视野。

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    青年教师的成长关系到学校的可持续发展,学校希望通过组织本次职初期青年教师教学技能大赛,使青年教师扎实基本功,站稳三尺讲台,同时增进了业务交流,提高了教学艺术,学校也通过组织比赛进一步了解了职初期青年教师的亮点与不足,及时跟进有针对性的培训和指导,促使青年教师健康成长。...

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    未雨绸缪,时代在进步,孩子们的未来无法预估,作为家长和老师,我们也要在学习中不断进步,伴随孩子们一起成长,和时代一起进步。...

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    紧接着,麻建玲老师围绕本学期的研讨主题解读了《自主性游戏分享交流话题的种类、时长与开启方式》,让老师们进一步了解到在分享交流中可以开启的话题种类,当面对问题的时候,老师要升华问题,结合幼儿的经验,提升幼儿的生活经验。...

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    为了积极响应习总书记的号召,发扬教师中的闪光点,同时给热爱写作的学生和家长提供展示一个展示自我的平台,从上一学期开始,华理附小组织开展了“我心目中的好教师——感动于心”师德征文活动。...

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    顾家苡同学的家长说,“小规模办学的同创集体让人感到温暖,家长们总太想为学校做些什么,有家长贴心地为两个班的同学们制作了小饼干,更是有家长凌晨四点起床为孩子们制作可口的烧卖。...

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    党组织班子成员联系自身存在的问题,查找不足,进行了党性分析,明确了整改方向。...

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    悼古思今,唯有不忘历史,不忘先烈抛头颅洒热血的革命精神,方能激扬青春活力,展现爱国情怀。...

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    在这一次的研究中,各班就生命教育在个别化学习活动中的有效渗透进行了研究和实践,通过一段时间的研究,每个班级都根据幼儿的年龄特点和实际情况设计了多种多样丰富多彩的个别化学习活动。...

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    (责任编辑:朱兆芳;摄影:刁文君;责审:陈曦)...

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    在解说员的带领下,同志们参观了烈士纪念馆。...

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    第一届、一班、一号的“三一居士”章金童同学更是向现场的参会学生与家长展示了一个幽默、成熟的演讲者风采,谁又曾想到过,初中时他曾是多么的腼腆和内向。...

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    同学们在读信的过程中体会到了父母对自己的辛勤培育。...

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    董老师从学情出发,针对学生面临的文本结构散乱、术语较多、背景缺乏、内容晦涩等诸多问题,提供了较为系统的解决办法,为学生阅读此类难度较高的学术类著作提供了途径。...

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    2014年底,本着系统阅读文学、了解不同老师上课方式的目的,万老师加入了以中西文学史为主线开展人文教育的樊阳人文公益讲坛,开始和中学生们一起阅读、学习。...

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    小班的孩子们来到和平公园玩到了他们最喜欢的游艺设备;在和平公园中寻找春天的气息——看看樱花、桃花,找找柳树;来到动物岛之后,看到了熊、梅花鹿、猴子、老虎等动物,别提有多开心了。...

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    随后,又根据学生年龄差异和结构比例等条件,最终确定了一、二、三等奖的获奖者名单。...

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    4月4日一早,四年级全体师生便来到了龙华烈士陵园。...

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    正值清明时节,教科院实验小学全体四年级师生前往龙华烈士陵园祭奠先烈先贤,感怀幸福生活的来之不易。...

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    从而使他们牢牢铭记先烈英魂,激发对英烈的崇敬之情和民族精神,心怀感恩,为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。...

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    让幼儿在活动中能够通过区域中获得生命教育的相关内容,从而获得成长与发展。...

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    在同学和家长共读一封信环节中,更使家长们流下了感动的泪水。...